Апастовская средняя школа знакомство

ЛДС "Апастово" - Самые популярные видео

В рамках Школы предусмотрено обучение основам бизнес планирования, деловые и полезные знакомства, установить новые контакты. . « Апастовская средняя школа» Апастовского муниципального района. Апастовская средняя школа. Роман Беря. Ярцево, Россия. Школа № Женя Озеров. Балаково, Россия. Автомобильно-электромеханический техникум. Апастовская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных введение ребёнка в мир знаний, знакомство со школой;.

Школа является юридическим лицом с момента государственной регистрации, имеет круглую гербовую печать, штампы и бланки со своим наименованием, текущие и иные счета в банковских учреждениях. Школа имеет смету расходов и обособленное имущество, которое принадлежит ей на праве оперативного управления. Школа от своего имени приобретает имущественные и личные неимущественные права и несет ответственность, выступает истцом, ответчиком и третьим лицом в судах в соответствии с действующим законодательством.

Школа вправе образовывать объединения ассоциации, союзыучаствовать в уставных фондах товариществ акционерных обществ и других организаций только своей собственностью. Школа может создавать филиалы, структурные подразделения, отделения, которые по его доверенности могут осуществлять полностью или частично правомочия юридического лица, в.

В Школе не допускается создание и деятельность организационных структур, политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций. Школа создана и ликвидируется в порядке, предусмотренном действующим законодательством. Школа может осуществлять международное сотрудничество и внешнеэкономическую деятельность в порядке, предусмотренном Федеральным законом "Об образовании" и иными нормативными актами.

Предмет и цели деятельности 2. Основными целями и задачами Школы являются: Для решения своих основных задач Школа: Учебный план формируется на основе примерного базисного учебного плана образовательных программ в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями и согласуется с Учредителем; 2.

Учебно-воспитательный процесс в таких классах осуществляют преподаватели из числа наиболее квалифицированных педагогических работников; 2. Перечень дополнительных платных услуг, которые могут быть предоставлены Школой на договорной основе, приводится в Положении об оказании платных образовательных услуг; 2. Основные характеристики организации образовательного процесса 3. Организация образовательного процесса осуществляется Школой самостоятельно в соответствии с принципами государственной политики в области образования.

Обучение и воспитание в Школе ведется на русском и татарском языках. Прием обучающихся в Школу осуществляется в следующем порядке: В 1-е классы принимаются дети 8-го или 7-го года жизни по усмотрению родителей при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья.

Прием в образовательное учреждение детей 7-го года жизни осуществляется при достижении ими к 1 сентября учебного года возраста не менее 6 лет 6 месяцев. По заявлению родителей законных представителей Учредитель вправе разрешить прием детей в Школу в более раннем возрасте. Прием обучающихся на третью ступень обучения 10 классы осуществляется по заявлению родителей законных представителей с учетом итогов экзаменационных испытаний за курс основной школы по выбранному профилю обучения.

Перечень документов, представляемых в Школу при поступлении, утверждается директором школы. Перевод обучающихся из одного класса в другой, с одного профиля обучения на другой осуществляется на основании заявления родителей законных представителей при наличии свободных мест в классе и только в интересах обучающегося. Свободными являются места в классах, имеющих наполняемость менее 20 человек. Перевод обучающегося из другого образовательного учреждения осуществляется на основании заявления родителей законных представителей.

При выборе профиля обучения учитывается уровень прохождения программ по прежнему месту обучения. При поступлении в Школу обучающиеся и их родители законные представители знакомятся с уставом Школы и другими локальными актами, регламентирующими организацию образовательного процесса. Для осуществления образовательного процесса Школа самостоятельно разрабатывает, принимает и реализует образовательные программы на основе государственных образовательных стандартов.

Образовательный процесс осуществляется на основе разрабатываемых и утверждаемых Школой учебных планов, годового учебного графика и расписания занятий. Общее образование включает в себя три ступени, соответствующие уровням образовательных программ, со следующими сроками обучения: Количество классов и групп продленного дня в Школе определяется ежегодно потребностью населения, зависит от санитарных норм и условий для проведения образовательного процесса.

Наполняемость классов и групп продленного дня устанавливается в среднем не менее 20 обучающихся. При проведении занятий по иностранному языку и трудовому обучению в 5 - 11 классах, физической культуре в 10 - 11 классах, по информатике и вычислительной технике, физике и химии во время практических занятий допускается деление класса на две группы. При наличии необходимых средств деление классов может происходить и по другим предметам, а также при изучении иностранных языков в 1 - 3 4 классах.

Учебный год в Школе начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года в 1 классе - 33 недели, во 2 - 11 классах - 34 недели.

Апастовская средняя общеобразовательная школа - Апастово - Республика Татарстан

Продолжительность каникул в течение учебного года суммарно - 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для обучающихся в 1-м классе в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.

Сроки начала и окончания каникул определяются Школой самостоятельно по согласованию с Учредителем. Школа организует образовательный процесс в одну смену. Режим занятий ежегодно утверждается приказом директора Школы и регламентируется расписанием занятий, Правилами поведения учащихся и Правилами внутреннего трудового распорядка.

Продолжительность учебной недели - 6 дней, для первых классов - 5 дней. Продолжительность урока - 45 минут. Продолжительность урока в первом классе - 35 минут с динамической паузой продолжительностью не менее 40 минут.

Открывай нам школа, дверь!

Продолжительность перемен между уроками составляет не менее 10 минут, большой перемены после 2 и 3 уроков - 20 минут. В субботние и предпраздничные дни продолжительность урока сокращается до 40 минут. В Школе применяется 5-балльная система оценок. Для учащихся первых классов балльная оценка не применяется.

Учащиеся 1 ступени обучения получают годовые оценки по всем предметам по окончании учебных занятий на основании фактического уровня знаний, умений, навыков. Оценки по поведению не выставляются. Учащимся 2 ступени оценки выставляются по итогам каждой четверти, годовая итоговая оценка выставляется с учетом четвертных оценок.

Для учащихся 9 классов итоговая аттестация за курс основной школы обязательна. Учащимся 3 ступени оценки выставляются по полугодиям. Итоговая аттестация за курс средней полной школы обязательна. Обучающийся и или его родители законные представителине согласные с итоговой оценкой по предмету, имеют право подать заявление директору Школы с целью пересдачи указанного предмета комиссии. Комиссия создается приказом директора, в состав которой входят независимые преподаватели-предметники. Оценка комиссии считается окончательной.

Оценки по экзаменам комиссией не пересматриваются.

ШКОЛЬНЫЙ ВЛОГ: 11 СЕНТЯБРЯ, 2 КЛАСС, ЗНАКОМСТВО С УЧИТЕЛЬНИЦЕЙ)

Порядок деятельности комиссии регламентируется Положением о. Общеобразовательные программы в Школе осваиваются в очной форме, а также возможно осваивать в форме семейного образования, экстерната. Волгоград — величественный город, о котором трудно рассказать, нужно увидеть его своими глазами. На Мамаевом кургане не хочется говорить ни о. У современной молодежи множество интересов: Артур считает, что выбирать нужно занятия, которые пригодятся во взрослой жизни.

Спорт — это здоровье, сила, красота мышц, выносливость, и именно это привлекает юношей и девушек. Хотя свободного времени у девятиклассников немного, Артур продолжает заниматься футболом.

Поиск людей | ВКонтакте

Этому его увлечению уже 7 лет, и для юноши это не просто хобби, это его жизнь. Артуру нравятся тренировки, матчи, поездки. Где только не побывала их команда! Уфа, Аша, Волгоград, Анапа, Тобольск — всего и не перечислишь. Каждый город по-своему интересен, но самые яркие впечатления Артур привез из Тобольска и Волгограда: У него много увлечений. Он добрый, отзывчивый, хороший собеседник, обладает искрометным чувством юмора.

Ни одно мероприятие в школе не обходиться без Айдара. Он составляет сценарии и сам ведет школьные праздники и вечера. С удовольствием принимает участие в Городских мероприятиях.

Здорово говорит на башкирском языке. Девизом для себя она выбрала слова В. Ведь школа — это огромный, сложный механизм, в котором постоянно возникают ситуации, требующие вмешательства и часто немедленного решения. Гульнара Мунавировна уроженка города Октябрьского. Учебу Гульнара начала в школе 4, в поселке Заитово, а по окончании 8 класса перешла в школу 8.

Именно здесь она сделала свой выбор, благодаря педагогу Зайковой Ольге Александровне, влюбившей детей в литературу. По окончании школы началась профессиональная деятельность. Гульнара Мунавировна Стала старшей пионервожатой в школе Для своих воспитанников она была звездочкой, освещающей путь. Слеты, работа с активом, праздники — закружил школьный водоворот. Затем годы учебы в Башкирском Государственном университете на факультете филологии.

Работа учителем русского языка и литературы.

Апастовская Школа

Параллельно работе строилась личная жизнь. Гульнара вышла замуж и родила дочь. В году Гульнара Мунавирована пришла в школу 22 учителем русского языка и литературы. Ответственная, влюбленная в свою профессию она дарит знания детям. В году Губайдуллина Г. И в этой должности она проявила себя как прекрасный организатор, мудрый и добрый помощник. Она смогла найти подход к учительскому коллективу. В году начал обучение в школе За время учебы в школе активно занимался спортом: Свое предпочтение отдал баскетболу.

Входил в состав юношеской, а потом и мужской сборной волейбола по баскетболу. В году стал чемпионом Республики. В учебном году начал свою трудовую деятельность в школе 10 тренером по волейболу. В году Егорова Ю. В составе ограниченного контингента советских войск проходил службу в Афганистане. В должности заместителя командира взвода в году был уволен в запас.

Продолжил свою трудовую деятельность в ДЮСШ 1. В годах получал педагогическое образование в Омском Государственном институте физической культуры, а по окончании стал работать учителем физической культуры в школах 16, А с года — в школе Имеет множество спортивных наград.

Уроки физической культуры проходят на высоком методическом уровне. Педагог обращает особое внимание на детей, имеющих ограничения в занятиях физкультурой. Всегда внимателен к детям. Они, в свою очередь, уважительно относятся к преподавателю.

Обращаются за советом в трудных ситуациях. Ребята, занимающиеся в спортивных секциях — активные участники городских и республиканских соревнованиях. Юрий Иванович всегда найдет нужное слово, чтобы поддержать своих воспитанников, нацелить их на победу.